Die Idee der Waldorfpädagogik erfreut sich seit 100 Jahren ungebrochener Aktualität: Die weltweit über 1.000 Waldorfschulen verzeichnen steigendes Interesse und wachsenden Zulauf.

Die Gründe für diese Modernität können in ihrem ganzheitlichen Menschenbild gesucht werden, das die Grundlage für einen Lehrplan bildet, der in jeder Jahrgangsstufe in besonderer Weise auf die Entwicklung des Kindes eingeht.

Vor über 80 Jahren gab Rudolf Steiner den Lehrern der ersten Waldorfschule in Stuttgart die „Menschenkunde“ als Handwerkszeug mit auf den Weg. Während die Waldorfschule in den ersten Klassen durch die Begegnung mit dem inneren Menschen die Entwicklung fördert, sucht sie diese in den oberen Klassen auch durch die Begegnung mit der Welt. Außerschulische Praktika vermitteln Einblicke in die Lebens- und Berufswelt. Selbstverantwortliches Erproben der eigenen Fähigkeiten soll die Selbsteinschätzung und die Selbstfindung stärken.

Jedes Schul-Leben von heute ist eine Keimzelle für das Soziale Leben in der Gesellschaft von morgen. An der Waldorfschule Karl Schubert Graz bemühen wir uns als inklusive Schule täglich um einen respektvollen und wertschätzenden Umgang mit allen.

Vor allem in den lebenspraktischen Schwerpunktfächern wie Handarbeiten, Werken, Gartenbau, welche in der Sekundarstufe II als externe Praktika in den Bereichen Landwirtschaft, Sozialpraktikum und Auslandspraktikum sowie in einem reichen Angebot von handwerklich-künstlerischen Fächern fortgeführt werden bieten wir den Schüler:innen die Möglichkeit miteinander und voneinander zu lernen.

Dazu gibt es großen Bereich der künstlerischen Ausbildung in Musik, Orchester, darstellendes Spiel und graphisch-plastisches Gestalten.